开题有思 研而至远

砥砺深耕行致远，笃行不怠争有为。为进一步推动科研工作的深入发展，明确课题研究的具体思路，并保障立项课题的成果质量，近日，梧州市第十四中学顺利举办了广西教育科学“十四五”规划2024年度中小学实验教学研究专项课题《新课程标准下初中物理课内外实验的改进与创新研究》开题论证会。此次开题论证会邀请了梧州十四中党总支书记陈俭、梧州一中副校长覃仕聪、市教科所科研处主任白碧媛等专家评委出席，课题组的全体成员、学校青年教师参与了此次会议。

陈佳宇老师主持开题论证会

会议第一项，由市教科所科研处白碧媛主任宣读课题立项批文。

市教科所科研处白碧媛主任宣读课题立项批文

课题主持人纪建超老师进行了精彩的开题汇报。纪老师紧密围绕课题主题，他详细阐述了课题的研究背景、核心概念的界定、研究目标、研究内容、具体措施、研究思路、研究方法、组织分工以及进度安排等方面的内容。整个汇报过程条理清晰，言简意赅，展示了课题组成员对课题研究的深入理解和全面准备。

课题主持人纪建超老师进行开题汇报

与会专家认真审阅了开题报告，并仔细听取了课题主持人的陈述。陈俭书记对课题的规范书写提出了具体建议，并强调研究要深入，措施要明确，以确保研究能够取得预期成果。覃仕聪副校长就课题的前期准备工作给予了高度评价，同时对课题的研究目标、方向以及可能面临的挑战提出了中肯的建议和指导。白碧媛主任建议，课题组老师在后续研究过程中，每个环节需精准留痕，做到且研且进，且思且行，确保课题研究能够扎实推进，保障课题高质量完成。

陈俭书记做课题开题报告点评

覃仕聪副校长做课题开题报告点评

白碧媛主任做课题开题报告点评

专家们的发言不仅肯定了课题的实践意义和研究价值，还针对开题报告中存在的问题提出了科学、合理的指导意见，为课题组今后的研究工作指明了方向。也为与会者提供了一个难得的学习和交流机会。

课题组成员与专家老师合影

开题有思，研而至远。课题研究不仅是推动学校教学质量提升的强大动力，也是促进教师专业成长的重要途径。梧州十四中一直努力为教师们营造一个鼓励探索、勇于创新的科研环境，旨在帮助每一位教师在实践中不断成长，在探索中实现突破。相信在科研领导和专家们的精心指导下，学校的大力支持和保障下，课题组成员齐心研究和实践，必定能让此次课题研究绽放出智慧的火花，结出丰硕的成果！