梧州市教育局关于梧州市政协十三届四次会议第65号提案的答复

尊敬的朱集兰、龙敏凤委员：

你们提出的《关于加强“家校社”协同发力育人的提案》收悉，现答复如下：

一、我市推动“家校社 ”协同育人的措施及成效

我市深入贯彻落实习近平总书记关于教育和家庭家教家风建设的重要论述，根据教育部等13部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（教基〔2022〕7号）要求，在市政府的领导下，市委宣传部、教育、妇联、团委等部门齐抓共管，积极构建学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制，营造全社会关心支持未成年人健康成长的良好氛围。

（一）建立完善工作机制

我市将学校家庭社会协同育人工作成效纳入政府履行教育职责评价和教育质量评价重要内容，纳入文明创建活动、未成年人思想道德建设和未成年人保护工作考核体系。由市妇联牵头，市教育局、市文明办、市中级法院、市检察院等12个部门共同制定《梧州市关于指导推进家庭教育的五年规划（2021-2025年）》，建立部门协作、社会参与的家庭教育联动工作格局。市教育局先后印发《关于加强中小学（幼儿园）家庭教育工作的通知》《梧州市中小学（幼儿园）“家校社”协同育人机制教育部门责任清单》等文件，积极推动学校家庭社会协同育人，形成长效机制。

（二）发挥学校主阵地作用

全市659所中小学校建立学校家庭教育指导委员会、家长学校和家长委员会，落实家长会、学校开放日、家长接待日等制度，通过优秀家长现身说法、案例教学，发挥优秀家庭示范带动作用。学校把做好家庭教育指导服务作为重要职责，每学期至少组织2次家庭教育指导活动，积极宣传科学教育理念、重大教育政策和家庭教育知识。利用科协、体育、文化等方面资源，为学生提供科普、文体、艺术、劳动、阅读等课后服务内容，促进学生德智体美劳全面发展。组织开展“寒（暑）假大家访”活动，向家长及时沟通学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况，优化家校沟通渠道，全市家访学生覆盖率达100%。

（三）全方位加强家校联系

积极开展系列家风教育主题班会，将家庭教育与学校思想政治教育、家庭服务支持、家庭教育指导相融合。主题班会形式多样、内容丰富，包括：播放家长录制的家风视频、学习《中华人民共和国家庭教育促进法》、学生讲述自己的家风家训等。截至2024年6月，我市中小学（幼儿园）开展主题班会、亲子活动700多场。此外，市教育局还组织开展“家庭教育大讲堂”“家庭教育主题班会”“亲子阅读”“家庭实践育人”等家庭教育主题活动。

（四）切实加强社会联动

市妇联、市教育局联合开展“吾爱梧家”家庭教育指导公益服务活动，各县（市、区）教育局联合当地妇联组织40多名教师深入各地社区（村）开展家庭教育指导专题讲座、家教沙龙研讨及亲子活动等。截至2024年6月，家庭教育指导者已进入50多个单位（社区）开展宣讲活动，召开讲座50多场，参加讲座及活动的家长达2.3万多人次。各类爱国主义教育基地、法治教育基地、研学实践基地和图书馆、博物馆、体育场馆、公园、青少年宫、儿童活动中心等，面向中小学生及学龄前儿童免费或优惠开放，学校组织学生开展各种公益性课外实践活动，促进学生身体健康，增强社会责任感。教育、文广体旅等部门联合开展对校园环境周边整治，特别对儿童图书、音像等出版物清理整顿，着力打造有利于青少年健康成长的清朗社会文化及良好网络生态。

二、下一步工作计划

（一）持续发挥学校主阵地作用。学校切实做好家庭教育指导服务工作，支持帮助家长形成正确观念、学习科学方法，提高家长的家庭教育水平，让家长配合学校教育同心同向、同力同行。引导家长充分认识社会实践大课堂对子女教育的重要作用，根据子女年龄情况，主动利用节假日、休息日等闲暇时间带领或支持子女通过多种方式体验社会，帮助子女更好亲近自然、开阔眼界、增长见识、提高素质。

（二）加强家庭教育队伍建设。进一步加强与法院、共青团、关工委等部门及镇（街道）、社区、社会团体的协作联系，打造家校共育多元化平台。进一步扩充家长学校讲师团队伍，吸引学校分管德育工作的干部、班主任、德育课教师等共同参与，招募汇聚各部门相关领域的优秀讲师、心理咨询师、检察官、律师、医师等形成一支来源广泛、专兼结合、素质优秀的家庭教育指导师（志愿者）队伍，定期举办家庭教育指导教师培训，夯实全市家庭教育指导服务工作的人才基石。

（三）用好社会育人资源。学校把统筹用好各类社会资源作为强化实践育人的重要途径，积极拓展校外教育空间，着力培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。主动加强同社会有关单位的联系沟通，建立相对稳定的社会实践教育基地和资源目录清单，依据不同基地资源情况联合开发社会实践课程，有针对性地常态化开展共青团和少先队活动、劳动教育、实践教学、志愿服务、法治教育、安全教育和研学活动等。积极邀请“五老”、劳动模范、道德模范、时代楷模、各类精神文明先进代表、德艺双馨的艺术家等到学校开展宣讲教育活动。充分利用共青团和少先队、关工委、科协、体育、文化和旅游等方面资源，通过“请进来、走出去”的方式，有效丰富学校课堂和课后服务内容，更好满足学生多样化学习需求。

专此答复，诚挚感谢你们对梧州市教育局工作的关心支持。

梧州市教育局 

2024年6月24日